Całkiem Fajni Terapeuci

Terapeuta NDT-Bobath (kilka kursów NDT-Bobath Basic i NDT-Bobath Baby). Wielokrotny uczestnik i trener kursów terapii oddechowej AFE; Absolwent studiów podyplomowych „Etyka praktyki lekarskiej i opieki medycznej”, kursów: SI-Ayres (Sensory Integration-Ayres), Ocena jakości globalnych ruchów wg Prechtl`a; NBAS (Skala Oceny Zachowania Noworodka według Brazelton'a); NLS (Newborn Life Support); Halliwick (terapia i pływanie dla osób niepełnosprawnych); wiele warsztatów i kursów doskonalących. Pracuje m.in. w Klinice Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka, Instytut Matki i Dziecka oraz w Klinice Neonatologii, Pododdział Intensywnej Terapii Noworodka Szpitala Bielańskiego w Warszawie.
Wielbiciel medycznych prowokacji 😊
„Kocham “święty spokój”, ale… jakoś tak się stało, że medycyna i terapia są jednocześnie moją pasją (jedną z kilku), co często czyni tę część mojego życia nieco ekstremalnym doświadczeniem… 😊
A poza tym, lubię wszystko to co lubią wszystkie tygrysy…"
www.mamotatocotynato.pl; www.youtube.com/mamotatocotynato; www.facebook.com/pawelzawitkowski

Terapeutka NDT-Bobath. Absolwentka kursów: SI-Ayres (Sensory Integration-Ayres), NDT-Bobath Basic, NDT-Bobath Baby, Terapii Oddechowej AFE, Ocena jakości globalnych ruchów wg Prechtl`a, NLS (Newborn Life Support), Halliwick (terapia i pływanie dla osób niepełnosprawnych), wiele innych warsztatów i kursów doskonalących. Pracuje m.in. w Klinice Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka, Instytut Matki i Dziecka w Warszawie.
To Ania zadbała, by wnętrza gabinetów bardziej kojarzyły się dzieciakom i ich rodzicom z domem i zabawą, niż z medycyną, by chcieli do nas wracać 😊

Kończąc studia magisterskie we Wrocławiu wiedziałam, że moją pasją jest praca z dziećmi. Jedną z największych przyjemności dla mnie, jako terapeuty, jest obserwowanie postępów uczynionych przez moich podopiecznych.
Kursy i szkolenia: NDT-Bobath Basic, NDT-Bobath Baby, PNF podstawowy, PNF w pediatrii, Kinesiology taping, Ocena jakości globalnych ruchów wg Prechtl`a, SI-Ayres (Sensory Integration-Ayres). Pracuje m.in. w Klinice Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka, Instytut Matki i Dziecka w Warszawie.
„Jestem zwolennikiem aktywnego wypoczynku, dlatego wolny czas zwykle spędzam z synkiem na rowerach, a relaksuję się czytając książki."

Jestem psychologiem, pedagogiem i z zamiłowania muzykiem. Prywatnie mamą Jasia i Izy.
Ukończyłam Uniwersytet SWPS na kierunku Społeczna Psychologia Kliniczna oraz studia podyplomowe ze wspomagania dzieci z zaburzeniami rozwoju.
Pracuję w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, jestem praktykiem metody Kid's Skills – Dam radę! oraz Jestem z ciebie dumny! Stale poszukuję nowych metod wspomagania rozwoju. Zajmuję się terapią dzieci stojących w obliczu wyzwań rozwojowych. Udzielam wsparcia rodzinom w sytuacjach kryzysowych, takich jak: rozwód, rozłąka, utrata bliskiej osoby. Specjalizuję się w terapii relacji rodzic - dziecko.
Prowadząc terapię, współpracuję zarówno z dzieckiem, jak i osobami pomagającymi (rodzicami, nauczycielami, pedagogami).
Prowadzę konsultacje indywidualne oraz warsztaty dla dzieci i rodziców.

Terapeuta Koncepcji NDT - Bobath Basic, FITS (Funkcjonalna Indywidualna Terapia Skolioz), SI- Ayres, Koncepcji RCM -Moduł I.
Absolwentka Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu na kierunku „Fizjoterapia” – studia licencjackie i magisterskie oraz studiów podyplomowych na kierunku „Logopedia Kliniczna”. Obecnie studentka studiów podyplomowych „Neurologopedia Kliniczna z Wczesną Interwencją Logopedyczną” na UM we Wrocławiu.
Kursy i szkolenia: „NDT - Bobath Basic”, „Kompleksowa diagnostyka i terapia skolioz, choroby Scheuermanna i wad postawy wg FITS”, „Naurofizjologiczne podstawy Integracji Sensorycznej”, „Integracja Sensoryczna –diagnoza i terapia”, „Koncepcja RCM w terapii dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi, teoria i praktyka. Moduł I”, „Aktywność i uczestnictwo małych dzieci ze spastycznością” – M. Pollitt, „Procesy dynamicznej interakcji, zachodzące pomiędzy funkcjami sensomotorycznymi a widzenia, koniecznymi do jednoczesnej organizacji postawy, ruchów w przestrzeni i uczestnictwa”-C. Scholtz, S. Capelovitch, „Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce – program szkolny, wg integracji odruchów dr Sally Goddard”, „Wprowadzenie do dynamicznych ortoz DAFO CASCADE”, wiele innych warsztatów i konferencji.
Prywatnie lubi słuchać muzyki i śpiewać. Największa fanka zespołu swojego brata. W swojej pracy z dziećmi zawsze stara się kierować powiedzeniem: „Powiedz mi, to zapomnę. Naucz mnie, to może zapamiętam. Zaangażuj mnie, to się nauczę.” B. Franklin. Praca z dziećmi to jej pasja, która daje jej dużo szczęścia i codziennie uczy czegoś nowego.

Absolwentka warszawskiej Akademii Wychowania Fizycznego. Od początku drogi zawodowej związana z pracą z dziećmi z zaburzeniami neurologicznymi, genetycznymi i metabolicznymi. Przywiązuje się do miejsc pracy i ludzi. Po studiach przez ponad 8 lat pracowała w Poradni Rehabilitacji Neurologicznej dla Dzieci i Młodzieży, od niemalże dwóch w Ośrodku Rehabilitacji Neurologicznej w jednym ze stołecznych szpitali. Ukończyła kurs NDT-Bobath Basic i Baby, PNF Podstawowy i Rozwijający, Kinesiotaping, Kurs tkanek miękkich w pediatrii, Kurs terapii oddechowej metodą AFE oraz liczne warsztaty obejmujące tematykę planowania i prowadzenia terapii niemowląt i dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym.

Absolwentka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku "Fizjoterapia" - studia licencjackie i magisterskie.
Terapeutka NDT-Bobath Basic, PNF podstawowy, PNF w skoliozach, Sensory Babies.
Od początku swojej pracy zawodowej związana silnie z "wodą". Instruktor pływania dzieci i niemowląt - ukończyła kursy wodne: Halliwick (integracja środowiska osób związanych z nauką pływania i terapią w wodzie osób z niepełnosprawnościami), Bad Ragaz Ring Method (metoda pracy w wodzie oparta na metodzie PNF).
Doświadczenie pracy z najmłodszymi w tym z wcześniakami zbiera także w Klinice Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka w Instytucie Matki i Dziecka.

Jestem absolwentką Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego na kierunku „Fizjoterapia” – studia jednolite magisterskie. Prywatnie pasjonuje się sportem, szczególnie tenisem i siatkówką. Jako dziecko trenowałam pływanie, dlatego pół życia spędziłam na basenie. W swojej pracy kieruje się mottem „Nie potrzebujemy powodu. Potrzebujemy wody”. Jestem instruktorką pływania dzieci i niemowląt oraz terapeutką Halliwick. Obecnie studiuje podyplomowo psychologię kliniczną. Swoje doświadczenie zdobyłam w Dziecięcym Szpitalu Klinicznym im. Polikarpa Brudzińskiego w Warszawie.
Kursy: Neurorozwojowa diagnostyka i rehabilitacja dzieci, Ocena funkcjonalna FMS, Podstawowa koncepcja Halliwick.

Magister fizjoterapii, terapeuta koncepcji NDT – Bobath, absolwent podyplomowych studiów „Rehabilitacja dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi” na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Od 2006 roku współpracuje z fundacjami i stowarzyszeniami realizującymi program wczesnego wspomagania rozwoju psychoruchowego dzieci.
Odbyte kursy i szkolenia: Terapia Neurorozwojowa NDT- Bobath, NDT- Bobath Baby, manualne badanie i leczenie zaburzeń czynności narządu ruchu wg koncepcji Praskiej Szkoły Medycyny Manualnej, kurs podstawowy koncepcji PNF, Trójwymiarowa manualna terapia stóp na podłożu neurofizjologicznym, DNS (Dynamic Neuromuscular Stabilization) wg Kolara – kurs pediatryczny, kurs wprowadzający do terapii tkanek miękkich w pediatrii, Neurorozwojowa diagnoza i terapia dzieci z asymetrią posturalną o zróżnicowanym podłożu etiologicznym, kurs drugiego stopnia z zakresu „Diagnoza i terapia Integracji Sensorycznej”, kurs pierwszego stopnia z zakresu „Neurofizjologiczne podstawy Integracji Sensorycznej”.

Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, magistrem surdopedagogiki. Dodatkowo ukończyłam podyplomowo logopedię, ologofrenopedagogikę, neurologopedię z wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka.
Uczestniczyłam w wielu kursach, min.: „Terapia sensomotoryczna i korekta dysfunkcji ustno-twarzowych” dr n. hum. Anna Regner; „Niemowlak u logopedy. Diagnoza, zabawa i wczesna stymulacja.” dr Marzena Machoś; „Nie patrzy, nie słucha, nie mówi. Trening bazowych umiejętności komunikacyjnych.” dr Marzeny Machoś; „Opóźniony rozwój mowy. Kreatywne postępowanie logopedyczne.” mgr Agata Głodowicz-Bojarska; „Strategie postępowania logopedycznego w terapii aplikatorami wieloigłowymi DR LYAPKO-AWI®” mgr Piotr Hawryluk, mgr Aleksandra Kaczyńska; „Metoda zachowań werbalnych czyli wczesna interwencja behawioralna” mgr Joanna Mikołajczyk; „Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce – program szkolny, wg integracji odruchów dr Sally Goddard”.
Od 16 lat pracuję w SOSW nr 15 w Warszawie z dziećmi z uszkodzonym narządem, oraz niepełnosprawnością sprzężoną, na początku jako wychowawca, a obecnie jako neurologopeda i terapeuta WWRD. Od 13 lat współpracuję ze Stowarzyszeniem „Usłyszeć Świat” jako logopeda, od dwóch pełnię również funkcję wiceprezesa. Od 5 lat biorę udział w wyjazdowych turnusach rehabilitacyjnych w charakterze logopedy, pracując z małymi dziećmi.
Jestem cierpliwa i mam bardzo pogodne usposobienie, co sprawia, że dzieci szybko nawiązują ze mną kontakt. Uważam, że fundamentem skutecznej terapii jest dobra relacja z dzieckiem i jego rodziną oraz akceptacja i uważność na jego potrzeby.

Absolwentka Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu na kierunku „Neurologopedia kliniczna z wczesną interwencją logopedyczną”, Pomagisterskiego Studium Logopedycznego w Uniwersytecie Warszawskim oraz jednolitych studiów magisterskich w WSP TWP w Warszawie na kierunku pedagogika z logopedią.
Doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w Oddziale Dziennej Rehabilitacji Neurologicznej Warszawskiego Szpitala dla Dzieci, Przychodni Specjalistycznej dla Dzieci i Młodzieży SPZZLO Żoliborz, Poradni Logopedycznej Logann, Centrum Logopedii i Terapii Pedagogicznej Logos.
Aktualnie pracuje w Centrum Adesse.
Zajmuje się wczesną interwencją logopedyczną, karmieniem terapeutycznym, wspomaganiem rozwoju dziecka z grupy ryzyka okołoporodowego, terapią dzieci z uszkodzeniami neurologicznymi, zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Z wykształcenia fizjoterapeutka, specjalizuje się w pracy z kobietą w okresie okołoporodowym. Doradczyni chustonoszenia po szkoleniu zaawansowanym ClauWi, Promotorki Karmienia Piersią, certyfikowana doula, założycielka Akcji i sieci grup wsparcia Mlekoteka, instruktorka szkoły rodzenia i masażu dziecięcego.
Pomaga początkującym rodzicom, umacnia wiarę w rodzicielskie kompetencje, wskazuje możliwe sposoby rozwiązywania problemów, poprawia komfort życia wnosząc wiedzę i spokuj.

Dyplomowana doula, promotorka karmienia piersią, instruktorka masażu dziecięcego, doradczyni noszenia ClauWie, ale przede wszystkim doświadczona i aktywna mama trójki dzieci.
Promotorki Karmienia Piersią, certyfikowana doula, założycielka Akcji i sieci grup wsparcia Mlekoteka, instruktorka szkoły rodzenia i masażu dziecięcego.
Uczy rodziców min. chustonoszenia, dobierania odpowiednich wiązań, prowadzi liczne warsztaty i grupy wspierając rodziców i tym samym podnosząc ich kompetencje.